“學校課程現代化的中國道路”論壇上的中黃實踐

　　即將到來的2023年是中黃教育集團成立的20周年，“學校課程現代化的中國道路——2022國際教育發展論壇”既是站在20周年起點上，中黃創新教育探索的一場重磅學術活動，也是中黃20年全人教育探索和沉淀的一次階段性展示。

　　經過20年的探索實踐、內化積淀，新課標倡導的育人模式，如大概念統領的主題教學、跨學科學習、大單元教學、學科探究活動以及多元綜合評估等教學與評估方式，已經在中黃服務的各校區展開了多年的探索。作為論壇承辦方，中黃面向所有教育同仁交流分享我們在課程融合、課堂教學設計、教育評價改革等方面的探索和實踐。

　　主旨演講

　　《新課標下融合課程的新思考》

　　中黃崔建社總校長在開幕式主旨演講環節從素養導向、大概念教學、綜合學習、學科實踐、因材施教五大維度分享了如何在課堂教學中落實新課標提出的新任務和新要求，以及國家課程與IB項目的融合實踐經驗為新課標實施帶來的借鑒和啟發。

　　八大學科教學設計分享

　　4場平行論壇分別圍繞語文、英語、數學、科學、體育、音樂、勞動、綜合實踐8大學科，由來自廣州市白云區中黃外國語小學和黃埔區中黃外國語實驗學校的授課教師解析學科教學設計思路，拆解教學流程，分享教學技巧，為一線教師制定適合自己的“新”課堂教學實踐策略提供參考。

　　來自北京師范大學的評課專家團對中黃老師們學科教學案例進行點評和復盤。

　　北京師范大學國際與比較教育研究院教授馬健生

　　中黃的語言課程將語言作為一種思維工具，承載中黃融合課程大單元主題的內容，通過情景創設讓學生將知識點進行遷移創新，讓學生有話可說，有話想說。中黃自主研發出一套非常完備的對于老師教學支持體系，體現在其大單元的設計流程方便、可操作，其獨創的快普樂課堂教學使得教學過程清晰流暢；在多元評估方面，將過程性評價和總結性評價充分結合，保證課時教學、大單元教學不偏離既定目標，保證課堂教學有效性。

　　北京師范大學國際與比較教育研究院副教授 黃宇

　　課程現代化的七個方面在這些分享案例中都有所體現、層次分明、非常全面。中黃學校的課程改革真正做到了頂層設計與具體落實一條龍，課程融合都是扎根中國實際，富有生命力。富有生命力的根本原因還是貼近了我們現實的教育教學，真正思考中國的教育、中國的學生、中國的學校需要什么？面臨的挑戰是什么？并且切實采取了很有價值的措施。因為它是扎根實際的，那么它是真正是能夠解決問題的，是有生命力的。

　　北京海淀區教師進修學校教研員李輝

　　中黃這樣的先行探索的學校，對新課標理解更強，開拓性更強。課程實施方面中黃的老師采用獨有五大步驟將探究任務貫通起來，讓學生途經每個探究環節，每個小任務連接起來形成一個任務群，這對于學生能力的培養相當到位。教師在課程建構方面強調評價先行，將“UBD”理念活化起來。中黃獨有的評價體系指向了學生在活動過程當中素養的生成、知識的收獲、知識轉化的過程，真正體現了新課標提出的“教學評一體化”，以評促學、以學定教。中黃從集團角度進行課程研發很接地氣，直接指向教學。

　　北京師范大學國際教育研究中心主任，中國教育學會比較教育分會秘書長 滕珺

　　非常凸顯落實了新課標。從課程結構化的角度，無論是在縱軸上還是橫軸上，從學科的角度或是從孩子生活的角度，編織起了一個非常豐富的網絡，讓我們的每一節課都成為這個網絡上有意義的一個點。從課程內容的現代化的角度，體現在科技感，跟真實世界的連接感，融入感等在課程都有很好的體現。課程落地的根本是深入淺出！中黃“快普樂”很好地將IB的探究與中國本土實際情況進行融合，并能用適合中國本土文化的方式表達，讓老師們快速理解實施，大大提高了學校教學管理的效率和質量，是非常有意義和價值的。

　　北京師范大學國際與比較教育研究院教授 王璐

　　中黃可以把教學實踐上升到理論范式，中黃快普樂課堂教學的每個環節都體現了學生的活動、學科的融合以及全球意識的培養。感受到了孩子們在中黃學習的幸福感。教學內容充分與地域文化相結合，如中草藥、武醫等，完善的評價體系涵蓋能力、知識、技能等多個方面，方方面面都體現了現代性。

　　在交流環節，來自中黃的劉儒洋、李偉、林曉蘭、劉小亦、曾沙沙、周美霞、劉淑娟等多位校長和資深老師也從中黃的實踐出發，探討并分享了新課標下素養達成的教學評一體化落地策略。

　　實踐案例分享

　　中黃學術委員會幼小學段主管、白云區中黃外國語小學常務副校長張萍校長和課程協調員刁文芳老師以《融會貫通 躬身實踐》為主題，分享了如何通過中黃融課、中黃快普樂課堂教學、中黃凱思評價體系來從課程建設、課堂教學以及教學評估等方面來落實新課標以及中黃融課中對于勞動教育的探索。

　　平行論壇總結報告

　　第二天閉幕式主論壇中，中黃的4位校長代表就4大平行論壇的亮點和干貨內容向參會者進行了總結匯報。

　　論壇一匯報人：李康華 中黃教育集團副總裁、中黃課程發展與評估中心總監

　　論壇二匯報人：李春 廣州市黃埔區中黃外國語實驗學校校長

　　論壇三匯報人：翟培琦 中黃教育集團基礎教育事業部高級總監、中黃書院院長

　　論壇四匯報人：陳海淑 中黃教育集團董事長助理兼高級運營總監、中黃外國語小學校長

　　圓桌論壇

　　張萍校長和廣州市白云區中黃外國語小學外籍副校長Elliott Barr在圓桌論壇環節與其他教育專家共同就“新時代學校課程現代化的創新探索與未來想象”這一話題進行了探討，兩位校長從中黃的實踐出發，分享了深耕教學一線的觀察、思考和感悟。

　　張萍校長指出，對于面向未來的學生、教師還有學校來說最重要迭代更新，無論是思維模式、學科的交叉以及資源技術。Elliott Barr表示每個學生都應該成為面向未來的終身學習者。

　　作為一場以“創新”和“實踐”為底色的教育盛宴，本次論壇旨在為一線教育工作者提供理解和落實新課標的理論引領與實踐指南，同時本次論壇也是教育名家、校長與一線教師共話教研、深度學習的盛會，希望為各方搭建深度交流、優勢互補的平臺，共同為基礎教育高質量發展出謀劃策。